sábado, 8 de julio de 2017
La mala enseñanza de la arquitectura en nuestro país
Ningún futurologo a comienzos del siglo XX se imaginaria que luego de cien años, se mantenga aun vigente la arquitectura moderna impulsada por el grupo de artistas Stilj (estilo) como Oud, Mondrian. van der Leck, Rietveld de Holanda y Austria. Aun mas si el empleo del color propuesto en esa época, en la mayoría de países como el Perú no se atreven a utilizarlo los arquitectos en sus propuestas, a menos que sean proyectos para la educación inicial = arquitectura para niños.
Ausencia de clientes cultos y atrevidos o abundancia de arquitectos prostituidos?
NO, el error se arrastra desde nuestras universidades con sus mallas curriculares conservadoras, directores que se prestan a un facilismo en los cursos por orden de sus rectores, que solo ven el lucro, y mantienen a los alumnos para que no salgan de su zona de "confort" y pasen por las universidades como por un tubo, sin siquiera saber dibujar a lápiz una casita y tengan que recurrir al Google y a la computadora para que le resuelvan sus problemas.
De ahí que el arquitecto egresado a este mundo canibalizado por la competencia, con un tipo de formación mediocre y facilista, que se les esta dando en la mayoría de nuestras universidades, no sabe donde esta parado y termina trabajando, - si tiene suerte- de dibujante técnico.
Construir una casita no baja de 50,000 dolares, ustedes le encargarían el ahorro de su vida a un arquitecto que no sabe dibujar una casita? y que tiene que recurrir a su laptop? así estamos en el Perú, por eso, cada vez se afea mas nuestra ciudad.
La arquitectura es un arte que utiliza a la ciencia, y no al revés. Basta de engañar a los estudiantes de arquitectura y hacerles creer que se les esta enseñando ARQUITECTURA, cuando solo les está dando el titulo de arquitectos.
De Stilj
Nadie pensaría que luego de cien años, se mantenga aun vigente la arquitectura moderna impulsada por este grupo de artistas como Oud, Van der Velde, Rietveld en Holanda y Austria, aun mas si el empleo del color propuesto en esa época, en la mayoría de países como el Perú no se atreven a utilizarlo los arquitectos en sus propuestas a menos que sean proyectos para la educacional inicial osea, arquitectura para niños
domingo, 18 de junio de 2017
CON LOS ESTUPIDIZANTES CELULARES NI SUS HIJOS SE SALVAN
Tempora mutantur, et mutamur in illis. “Los tiempos cambian y nosotros cambiamos en ellos”.
Actualmente cuarenta años después de haber terminado mi carrera y con casi treinta de docente, observo que los cambios se suceden más de prisa en todo el orden de las cosas, si antes se caminaba a 70 pasos por minuto ahora lo hacemos a casi el doble de velocidad, igual sucede con la información y como procesamos las ideas. Si antes la educación era análoga ahora es digital y se confía a ciegas en el INTERNET sin cuestionamiento alguno. Yo escribo en Wikipedia y doy prueba de ello. (Artículos sobre “Torito de Pukara” y la “época de la Ilustración en el Perú”).
Hace unos pocos años, cuando uno viajaba fuera del país o a algún pueblito lejano, y mandaba una carta o postal, esta llegaba una semana después. Al leerla, ese tiempo transcurrido no importaba, era el contacto con la persona a través de la lectura lo emocionante. Hoy eso se ha perdido. Vivimos en una época donde el celular a reemplazado a la persona, nos hemos vuelto seres humanos como decía Freud: “protéticos”, buscando siempre depender de una prótesis, como ahora del celular, con información que así como rápido viene, rápido se va, dejando al cerebro vacío. No nos basta con aceptar lo que la naturaleza nos dio, y tenemos que adaptarnos o “morimos en el intento”.
La enseñanza debe ser en ese sentido un reto con metas bien claras, como la de demostrar a los estudiantes, que la revolución técnica y electrónica que empezó en los cincuenta, con padres pegándose como moscas a las dos teles (televisores y teléfonos) dejando a los hijos a un lado como hoy sucede con los estupidizantes celulares, -y ojo -, que no es más de lo mismo, sino más peligroso, ya que ahora ya forma parte de uno. A este paso pronto se nos implantara en el cuerpo.
No solo debemos saber adaptarnos al cambio, sino trabajar en él, usando la tecnología, no que la tecnología nos use. Que lo que procesa la mente a través de una lectura en un libro, solo con el hecho de ir a buscarlo, abrirlo y leerlo, es una experiencia más rica y productiva que mover los deditos y entender que solo con la cultura nos diferenciamos los seres humanos espirituales, de ser simplemente bípedos (congresistas) buenos y malos detrás de lo material, y eso busco trasmitirle a mis estudiantes de arquitectura de la UPN en Comas.
LUIS MIGUEL URBINA FERRANDIZ
Hace unos pocos años, cuando uno viajaba fuera del país o a algún pueblito lejano, y mandaba una carta o postal, esta llegaba una semana después. Al leerla, ese tiempo transcurrido no importaba, era el contacto con la persona a través de la lectura lo emocionante. Hoy eso se ha perdido. Vivimos en una época donde el celular a reemplazado a la persona, nos hemos vuelto seres humanos como decía Freud: “protéticos”, buscando siempre depender de una prótesis, como ahora del celular, con información que así como rápido viene, rápido se va, dejando al cerebro vacío. No nos basta con aceptar lo que la naturaleza nos dio, y tenemos que adaptarnos o “morimos en el intento”.
La enseñanza debe ser en ese sentido un reto con metas bien claras, como la de demostrar a los estudiantes, que la revolución técnica y electrónica que empezó en los cincuenta, con padres pegándose como moscas a las dos teles (televisores y teléfonos) dejando a los hijos a un lado como hoy sucede con los estupidizantes celulares, -y ojo -, que no es más de lo mismo, sino más peligroso, ya que ahora ya forma parte de uno. A este paso pronto se nos implantara en el cuerpo.
No solo debemos saber adaptarnos al cambio, sino trabajar en él, usando la tecnología, no que la tecnología nos use. Que lo que procesa la mente a través de una lectura en un libro, solo con el hecho de ir a buscarlo, abrirlo y leerlo, es una experiencia más rica y productiva que mover los deditos y entender que solo con la cultura nos diferenciamos los seres humanos espirituales, de ser simplemente bípedos (congresistas) buenos y malos detrás de lo material, y eso busco trasmitirle a mis estudiantes de arquitectura de la UPN en Comas.
LUIS MIGUEL URBINA FERRANDIZ
jueves, 30 de marzo de 2017
EL FENOMENO DEL NIÑO. RIESGO Y VULNERABILIDAD
EL FENOMENO DEL NIÑO. RIESGO Y VULNERABILIDAD
Hace seis mil años, cuando los niveles del mar se estabilizaron, la aparición del Fenómeno del Niño contribuyo a la aparición de una de las primeras civilizaciones con construcciones ceremoniales, gepglifos que reproducen constelaciones y veredas prehistóricas, asentadas en un verdadero paraíso en la costa peruana. Este asentamiento fue descubierto a mitad de camino entre Chimbote y Trujillo, en la zona denominada Salinas del Chao hoy afectada por el Fenomeno del Niño
EL NIÑO Y LOS PROBLEMNAS CAUSADOS PORR LA DEFORESTACION DE LA COSTA.
Grandes civilizaciones desaparecieron como Caral al norte de Lima o la de Nazca la sur, que prácticamente fue borrada del mapa al talar sus pobladores los extensos bosques de guarango, que eran su línea de defensa contra los deslizamientos e inundaciones provocados por este fenómeno natural el Fenómeno del Niño-, según lo demostrado por científicos de la Universidad de Cambridge.
Nuestro país, por sus características físicas y condiciones naturales en las últimas décadas, viene siendo expuesto a diversos y múltiples peligros, situación que se ha incrementado alarmantemente este último año, con la llegada del Fenómeno del Niño, debido principalmente a la ocupación informal de nuestro territorio, que no solo ha aumentado su vulnerabilidad, sino también conflicto de usos y nuevos peligros, como deslizamientos, sismos, huaycos cada vez más presentes, inundaciones y deslizamientos. Situación que sustenta una crisis en la gestión del territorio, debido sobre todo al mal manejo de los gobiernos locales para aplicar las normas adecuadas dentro del marco legal existente, como planes de desarrollo urbano, reglamentos de habilitación urbana, entre otros, además de evidenciar limitaciones para su adecuada aplicación.
PLANES DEL ESTADO
Los Ministerios de Economía y de Vivienda, elaboraron en el año 2012 un plan de incentivos a la mejora de la gestión y modernización municipal y prevención de desastres, -en el cual participé como consultor-, con el fin de contribuir en la reducción de vulnerabilidad en zonas urbanas y centros po0blados, donde en los planes elaborados consideramos la importancia de ejecutar medidas de prevención y mitigación de riesgo de desastre, proponiendo fortalecer la gestión local promoviendo la planificación territorial mediante la gestión de riesgo de desastre, de tal manera que permita fomentar la regulación de la ocupación urbana.
Como pueden ustedes observar cinco años después de ese plan de incentivos a los gobiernos locales, la mayoría de estos planes de riesgo no se ejecutaron, y actualmente debido a un fuerte fenómeno del Niño los riesgos de vulnerabilidad que atraviesan la mayoría de ciudades del país no solo continúan, sino se han agravado, ocasionando que la mayoría de viviendas se vuelvan muy vulnerables, debido al empleo de sistemas constructivos inadecuados, asociados a la ocupación informal de áreas amenazadas por peligros naturales como bordes de quebradas y de áreas marginales en el mar y ríos, o construidas en zonas inundables. Si a esto le agregamos la débil cultura de prevención y capacidad de los gobiernos locales en gestión de riesgo de desastres asociados a la nula planificación urbana en sus territorios, es fácil deducir la grave situación por la atraviesa nuestro país por la presencia del Fenómeno del Niño y su poca capacidad de respuesta por parte de nuestras autoridades.
MEDIDAS DE PREVENCION
Las medidas de prevención en las ciudades de la costa, deben partir de los gobiernos locales, con la elaboración de los mapas de vulnerabilidad, para una mejor identificación de los peligros y resolución de los problemas, sobre todo en aquellos distritos donde existe un mayor riesgo por mal emplazamiento dentro de un área geográfica que no es apta para vivienda y una concientización de sus pobladores, mediante la divulgación a los pobladores los asentamientos de mapas temáticos urbano ambientales de riesgo y vulnerabilidad, con las medidas adecuadas de prevención de desastres naturales.
La costa peruana es desértica y casi nunca llueve, por lo tanto sus viviendas tienen cobertura plana, y si pertenecen a asentamientos humanos pobres, donde no hay terrazas, ni patios, ni veredas, cuando llueve la situación es incontrolable al no haber una debida evacuación pluvial. Con la llegada del Niño, las ciudades desde Piura hasta la frontera con Ecuador han sido afectadas por fuertes y constantes lluvias, ocasionando inundaciones en ciudades no preparadas para estos eventos climatológicos y que por el cambio climático global se prevé que estas serán mas continuas por su cercanía al Ecuador, por lo que los actuales techos planos de las viviendas deben convertirse en coberturas con pendiente con la debida evacuación pluvial.
En cuanto a las medidas prácticas para las viviendas ubicadas en quebradas o riberas de rio, al ser víctimas de huaycos y desbordes, por el incremento de las lluvias de la sierra, y ser en su mayoría de extrema pobreza, el problema a resolver no viene desde el cielo por las lluvias, sino por los desbordes de los ríos, huaycos y deslizamientos mayormente ubicadas en los valles y quebradas que comunican con la sierra.
QUE MEDIDAS TOMAR
Que hacer cuando las viviendas están ubicadas en zonas de riesgo,
1.- lo primero es reubicarse,
2.- desarrollar los mapas de vulnerabilidad con las condiciones urbanas ambientales adecuadas.
3.- Para las viviendas en zona de riesgo medio, revisar los cimientos y estructuras,
4.- si observa que hay humedad en las paredes, aislar los cimientos de la mampostería, con plástico o alquitrán.
5.- Si la vivienda está ubicada en lo que fue zona agrícola, revisar las paredes si se observan rajaduras, o si las puertas y ventanas cierran con dificultad, es porque el suelo se está asentando peligrosamente hacia un costado, con el posterior colapso de las instalaciones de agua y desagüe. Una medida práctica para averiguar es colocar una bolita en el suelo y ver si esta se desplaza a un lado. Si este fuera el caso, el suelo no es apto para vivienda, por lo que se recomienda un cambio de lugar ante el riesgo de un sismo.
6.- Cuando la cobertura es de calamina, revisar los anclajes con las vigas, ya que los fuertes vientos o lluvias constantes pueden ocasionar su desprendimiento, convirtiéndose la calamina en un elemento peligroso.
EJEMPLOS A SEGUIR MIRANDO EL PASADO
Y por último, seguir el ejemplo de nuestros antiguos constructores, que con el empleo del adobe y la piedra, una técnica adecuada y un buen emplazamiento, han dejado su testimonio en construcciones como el palacio de Puruchuco en la costa y la ciudadela de Machu Picchu en la sierra, construcciones que han resistido durante 600 años varios sismos y fenómenos del Niño.
lunes, 16 de enero de 2017
domingo, 28 de agosto de 2016
EL FUTURO DE LAS CIUDADES Y CENTROS HISTORICOS
Perspectivas de futuro y algunas consideraciones sobre el desarrollo y la gestión de las ciudades/centros históricos
Sylvio Mutal
La conservación de muchas ciudades históricas a través del tiempo se debe en gran parte a la casualidad hasta que, más recientemente, se han ido introduciendo programas de preservación y desarrollo. En el futuro, sin embargo, la conservación de estas ciudades será el resultado de una voluntad deliberada de conservarlas, especialmente en el caso de los centros históricos de las grandes áreas metropolitanas.
En los albores de este nuevo siglo, los habitantes de América Latina como sus dirigentes están llamados a ser dueños de las decisiones, junto con los profesionales, para velar por el desarrollo sostenible y la conservación de sus ciudades en general y de sus centros históricos en panicular.
A mi modo de ver, en el futuro más inmediato, el enfoque para estas decisiones deberá ser bastante pragmático. La rehabilitación de las ciudades históricas permite dar al entorno urbano una dimensión más humana y habitable, por lo que cualquier intervención en este medio no debe limitarse a remozar en mayor o menor profundidad, sino que debe extenderse a una mejora gradual de los aspectos humanos, económicos culturales de acuerdo a su pertinencia técnica.
Así pues, de ahora en adelante la ciudad histórica ya no podrá ser considerada como un escaparate urbano para estructuras arquitectónicas del pasado. Las nuevas formas. La arquitectura moderna, pueden integrarse en ellas perfectamente en forma de nuevos edificios inscritos en marcos antiguos, del mismo modo que las renovaciones parciales con base en nuevos elementos. Lo antiguo y lo nuevo formarán así una nueva composición armoniosa de arquitecturas complementarias, revitalizando el patrimonio cultural.
Debemos evitar que el patrimonio arquitectónico existente asfixie nuestro futuro. Desde luego, la preservación de un buen edificio es preferible a su demolición y sustitución por lo mediocre. Dar nuevos usos a antiguos edificios mediante la introducción de nuevas formas y diseños arquitectónicos, y siempre y cuando esos nuevos usos se adapten al espacio físico, puede constituir un elemento capital para el futuro de las ciudades históricas. La preservación de un edificio no debería hacerse al precio de reprimir la innovación, sino que este tipo de intervenciones puede infundir un nuevo aliento al patrimonio arquitectónico.
En el futuro no caben las ciudades-museo. Del mismo modo, en adelante se deberá optar por mantener a los residentes del centro en su entorno, objetivo básico para toda planificación social que pretenda ser sostenible a medio y largo plazo. Esto significa que toda política de vivienda que pretenda fomentar la elección del centro como lugar de residencia debe estar apoyada por medidas que mejoren la calidad del aire, la seguridad en las calles, el acceso a la educación y la movilidad dentro de la ciudad, junto con acciones de conservación del patrimonio edificado. La vivienda debería ser considerada como un factor clave en la regeneración urbana, junto con la mejora de las condiciones de la actividad económica.
En lo que respecta a la vivienda de iniciativa pública, deberían ser cooperativas de vivienda auto gestionadas las que se encargaran de su construcción, coordinadas por las autoridades locales, y financiadas con capital público y privado. Es necesario igualmente todo este proceso de incremento en cantidad y calidad del patrimonio urbano destinado a vivienda.
miércoles, 27 de julio de 2016
CUENTO: EL FLORIPONDIO Y JIM MORRISON
EL FLORIPONDIO Y JIM MORRISON
Un ligero temblor recorrió su esquelético cuerpo, esa fria noche de octubre de 1972. Tocaban los Telegraph en el Galaxy, momento perfecto para probar el ansiado floripondio y reunirse con su ídolo Jim Morrison, muerto un año antes . Era como si se hubieran conjurado los planetas ese día para que Esteban gire en el infinito con ellos. No solo se iba a inmolar el, sino también lo acompañarían en su vuelo al mas allá, el Chuncho, el Gringo Banquero y la gringa Rosmary, con la que pensaban tener su ultimo polvo.
Mientras se metía dentro de sus apretados jeans blancos con gruesas rayas azules y su camisa de flores, venia a su mente el chato Santiago, aparecido muerto una semana antes en la curva de Atocongo mientras tiraba dedo rumbo al festival de Contacta en el Cuzco. Pensar que fue el de la idea de probar floripondio pero en Urubamba. Esta noche lo volvería ver si todo sale bien y las flores funcionan- pensó- mientras se amarraba su corta cola contemplando su flaco cuerpo vestido de rayas y flores.
Llego la esperada noche. Las flores recién cortadas las tenia Benito en su maletera. Llegó puntualmente a la Huaca Juliana, lugar de encuentro. Junto a ellos estaba Lalo que vivía cerca y era el que herviría las flores. Ya dentro de su casa, pusieron las flores en una vieja olla con agua, cuando el espeso liquido con las flores disueltas ya estaba listo, lo vaciaron en dos botellas vacías de pisco y se dirigieron al concierto, no sin antes darles su ultimo y solemne adiós a Lalo.
Llegaron al club y se zamparon como siempre mientras la gringa distraía con sus encantos a unos despistados porteros. Open de door, thanfing going, sonaba una tras otra, ultimas canciones que escucharían antes de probar el venenoso liquido que aguardaba por ellos en el viejo opel Kadet, mal estacionado en el Bar B.Q, a unas cuadras de ahí. Termino el concierto, salieron. Llegaron al estacionamiento. Benito arranco su destartalado carro. Destaparon las botellas con el espeso liquido verde. Uno por uno fueron pasándose la botella después de tomar un largo y amargo trago. El destino era el bosque de Pachacamac, lugar donde tantos vuelos de ácido hicieron en sus cortos años.
El auto salio hacia la vieja carretera por la avenida República de Panamá, mientras el carro ya cruzaba Chorrillos y al ver que la amarga bebida no surtía el efecto esperado, decidieron fumarse un troncho colombiano
Ni bien terminaban de dar sus ultimas pitadas, Benito detuvo el humeante auto por un semáforo en rojo. Esteban volteo a ver el carro del costado y se asustó. Un monstruo verde lo miraba a través de unos flameantes ojos rojos. Era tal la expresión del flaco que todos voltearon a ver que era lo que lo habia asustado. Un monstruo que manejaba un taxi miraba hacia ellos furiosamente.
Un monstruo! Un monstruo! Avanza huevón! Le gritaban a un Benito que no entendía que pasaba. En eso, el auto comenzó a elevarse. Baja el carro huevón que nos matamos! gritaba la gringa mientras miraba hacia abajo por la ventana abierta, intentando saltar, con Esteban aferrándose fuertemente de su garganta. Ya bajo, ya bajo!, les gritaba Benito, mas asustado que ellos por los gritos que daban, mientras conducía su carro rumbo al sur. Llegaron al bosque de Pachacamac, apenas bajaron del Opel, Benito arrancó su pequeño auto y los dejó.
Esteban despertó, vio a su padre acercándose a su cama, cuando estaba a punto de abrazarlo no era el, sino un inmenso sapo. Esteban se para asustado sobre su cama, se acerca al monstruo vede que habia invadido su cuarto, se saca su pipí y lo mea. Se vuelve a dormir. Se despierta, ahora era su madre era la que tenia frente a el. Que has hecho hijo mio!, grita desesperada, Esteban hace gestos como si estuviera cazando mariposas. Se ha drogado, va a morir por tu culpa! le gritaba al aun cara se sapo de su padre. En eso como para asustarla mas, el flaco Esteban hizo como si se colocaba una jeringa en el brazo. Se ha inyectado, se ha inyectado, tu tienes la culpa, por no ver nunca a tu hijo, le increpaba su madre a un padre que lloraba en un rincon del dormitorio.
Se vuelve a dormir. Se despierta con su cara llena de granos, se toca su larga cabellera y la siente pegajosa. Es ya de noche. Borrosamente divisa tres cuerpos. Benito, el Gringo y el Chuncho se acercan. Seguimos aquí le dijeron. Rossmary partió, nos dejo por Jim Morrison.
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